В 2023 году в МГППУ проведена работа по апробации программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан, обучающихся в общеобразовательных организациях.
По итогам апробации осуществлена коррекция содержания и методов программы психолого-педагогического сопровождения.

Заключение РАН по отчету о проведенном исследовании: Изучаемая авторами проблема культурной адаптации детей иностранных граждан в рамках образовательных учреждений имеет высокую актуальность в связи с происходящими изменениями в современном обществе.
Разработка программ психолого-педагогической поддержки таких детей практически важна, однако еще более важно разработать показатели оценки эффективности таких программ, что и сделано в рамках данного проекта.
Авторы проделали большую работу по обоснованию таких показателей, подбору методик на их оценку и апробацию этих методик на большой выборке.
Рекомендуется принять отчет по завершившейся научной теме.

Методические рекомендации по проведению программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан. / Под ред. О.Е. Хухлаева, М.Ю. Чибисовой и Н.В. Ткаченко. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2023. – 209 с.

Пакет инструментария программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан / Под ред. О.Е. Хухлаева, М.Ю. Чибисовой и Н.В. Ткаченко. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2023. – 179 с.

Читайте в новостях об этапах реализации: